教师的职业是一种专业，教育则是一种深具创造性与复杂性的活动。一位教师，要从教学新手成长为一名优秀的教师，就必然要经过一个成长的过程。但是究竟什么是教师专业成长？教师专业成长的一般途径是什么？有哪些阶段？要达到什么境界？期间是怎样地一步步的嬗变的？众说纷纭，莫衷一是。如果不能彻底厘清这些问题，那么谈教师的专业成长无异于缘木求鱼。
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